Här får kunskap verklighetsanknytning vilket John Dewey ansåg vara väldigt viktigt inom lärandet. Barn lär sig genom att göra och genom att uppleva. Denna lärande teori tillhör pragmatismen och är enligt mig ett roligt sätt att lära på. Själv tycker jag att detta borde användas mer i skolan för att skapa mer nyfikenhet hos barn.
Kommer ni ihåg era skolutflykter och tyckte ni att ni lärde er mycket då?
Referens:
Lundgren, U. P., Säljö, R., & Liberg, C. (2012). Lärande, skola, bildning : (grundbok för lärare). Stockholm: Natur & kultur.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar